Oscarson, M. 2015. Bedömning på systemnivå - En komparativ studie av stegsystemet i språk i den svenska skolan och språknivåer i Europarådets Common European Framework of Reference for Languages (CEFR). Educare. 2 (Jun. 2015), 128–153. DOI:https://doi.org/10.24834/educare.2015.2.1135.