Tvingstedt, A.-L. and Salameh, E.-K. 2011. Läs- och kunskapsutveckling hos elever som fått tvåspråkig undervisning på svenska och arabiska. Educare. 3 (Sep. 2011), 227–266. DOI:https://doi.org/10.24834/educare.2011.3.1204.