Lindqvist, P., Ackesjö, H., & Casely-Hayford, J. (2025). Skolans osynliga (men oumbärliga?) arbetskraft – en deskriptiv studie av stöd- och resursfunktioner i svenska högstadieskolor. Educare, (4), 26–61. https://doi.org/10.63310/edu.2025.4.55617