Plantin Ewe, L., Cederqvist, J., Andersson, T., & Aspelin, J. (2026). Relationens bärande kraft: Hur lärare beskriver sin relationskompetens och relationellt hållbara lärmiljöer för elever med neuropsykiatriska svårigheter. Educare, (3), 91–123. https://doi.org/10.63310/edu.2026.3.55733