AUGUSTSSON, Gunnar; HÖRNELL, Assar. ”Vi gör så gott vi kan”: Fritidspedagogers konflikt mellan omsorgsansvar och utbildningsansvar. Educare, [S. l.], n. 4, p. 164–191, 2021. DOI: 10.24834/educare.2021.4.6. Disponível em: https://publicera.kb.se/educare/article/view/45473. Acesso em: 5 dec. 2025.