SÖDERMAN, Alexandra; MILLENBERG, Filippa. Pandemin som strålkastare — Skörhet, samspel och (o)självständighet som deltagarideal i folkhögskolan. Educare, [S. l.], n. 2, p. 224–242, 2025. DOI: 10.63310/edu.2025.2.54831. Disponível em: https://publicera.kb.se/educare/article/view/54831. Acesso em: 14 mar. 2026.