Kahlin, Linda, and Pernilla Josefsson. 2026. “Interaktionell stöttning I Dialogiskt Samspel Mellan Pedagoger Och Elever Med Autism Och Intellektuell funktionsnedsättning I Den Anpassade Grundskolan”. Educare, no. 2 (April):110-47. https://doi.org/10.63310/edu.2026.2.59847.