Höijer, Karin, Anna Bryntorp, Jenny Edvardsson, and Anna Scazzocchio. 2026. “Att synliggöra Det Osynliga: Läsloggar Som Verktyg för Analys Av jämställdhetsnormer I Hemmet”. Educare, no. 2 (April):148-77. https://doi.org/10.63310/edu.2026.2.61337.