Munck Olesen , Jonas. 2026. “”Må Vi Gå Tilbage Til Klassen? Vi Laver Ikke noget” – Analyse Af Fire Undervisningssekvenser Med Leo Van Liers økologiske Curriculum Design-Model”. Educare, no. 3 (October):1-35. https://doi.org/10.63310/edu.2026.03.68001.