[1]
K. Forslund Frykedal, “Lärarstudenters förutsättningar att utveckla yrkesspecifika kunskaper: En studie av matematikdidaktikutbildningen i Förskollärar- och Grundlärarprogrammets tre inriktningar”,
EDUCARE
, no. 2, pp. 187–209, Dec. 2023.