L. Plantin Ewe, J. Cederqvist, T. Andersson, and J. Aspelin, “Relationens bärande kraft: Hur lärare beskriver sin relationskompetens och relationellt hållbara lärmiljöer för elever med neuropsykiatriska svårigheter”, EDUCARE, no. 3, pp. 91–123, Oct. 2026.