Asplund, Stig-Börje, and Birgitta Ljung Egeland. “Maskulina läspraktiker Genom Tid Och Rum: Platsens Betydelse för arbetarmäns Relation till läsning”. Educare, no. 4, Sept. 2020, pp. 33-59, doi:10.24834/educare.2020.4.2.