Wedin, Åsa, and Lovisa Berg. “Flerspråkighet Som Outnyttjad Resurs: Modersmål Arabiska I Den Anpassade Gymnasieskolan”. Educare, no. 3 (January 8, 2025): 176–202. Accessed October 29, 2026. https://publicera.kb.se/educare/article/view/41917.