Fasting, Mia Franzisca. “Ikke Skrivekyndig? Multimodal Tekstproduksjon På Smarttelefon Som En Ressurs I Voksne Innvandreres læring”. Educare, no. 4 (November 28, 2022): 145–171. Accessed January 18, 2026. https://publicera.kb.se/educare/article/view/45563.