Forslund Frykedal K. Lärarstudenters förutsättningar att utveckla yrkesspecifika kunskaper: En studie av matematikdidaktikutbildningen i Förskollärar- och Grundlärarprogrammets tre inriktningar. EDUCARE [Internet]. 2023 Dec. 19 [cited 2026 Oct. 30];(2):187-209. Available from: https://publicera.kb.se/educare/article/view/45611