Oscarson M. Bedömning på systemnivå - En komparativ studie av stegsystemet i språk i den svenska skolan och språknivåer i Europarådets Common European Framework of Reference for Languages (CEFR). EDUCARE [Internet]. 2015 Jun. 1 [cited 2026 Jan. 19];(2):128-53. Available from: https://publicera.kb.se/educare/article/view/49222