Jacobsen SK, Krogager Andersen L, Löbl SK. Et andenordensdidaktisk perspektiv på tværsproglig undervisning i engelsk og fransk på læreruddannelsen . EDUCARE [Internet]. 2026 Jan. 30 [cited 2026 Oct. 30];(1):1-39. Available from: https://publicera.kb.se/educare/article/view/63097