Munck Olesen J. ”Må vi gå tilbage til klassen? Vi laver ikke noget” – analyse af fire undervisningssekvenser med Leo van Liers økologiske curriculum design-model. EDUCARE [Internet]. 2026 Oct. 12 [cited 2026 Oct. 31];(3):1-35. Available from: https://publicera.kb.se/educare/article/view/68001