Wernholm, M., Patron, E., Danielsson, K., Ebbelind, A., & Palmér, H. (2025). Hybrida läraktiviteter för att främja sexåringars meningsskapande. Forskning Om Undervisning Och lärande, 13(1), 24–45. https://doi.org/10.61998/forskul.v13i1.25870