THORSTEN, Anja. ”Jag har ju bilder i huvudet så då försöker jag beskriva så mycket jag kan” – hur elever erfar beskrivningar i berättelser och vad undervisningen behöver synliggöra. Forskning om undervisning och lärande, [S. l.], v. 13, n. 1, p. 69–88, 2024. DOI: 10.61998/forskul.v13i1.19339. Disponível em: https://publicera.kb.se/forskul/article/view/19339. Acesso em: 9 dec. 2025.