WESTERHOLM, Kristin; SAMUELSSON, Joakim. Att utveckla god taluppfattning hos alla elever i förskoleklass – en interventionsstudie i matematik. Forskning om undervisning och lärande, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 48–70, 2020. DOI: 10.61998/forskul.v8i2.27172. Disponível em: https://publicera.kb.se/forskul/article/view/27172. Acesso em: 28 sep. 2024.