MAGNUSSON, Jenny. Läroboken och det diskursiva skrivandet: genrer, textaktiviteter och medierande redskap i läromedel för årskurs 1 till 3. Forskning om undervisning och lärande, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 67–94, 2019. DOI: 10.61998/forskul.v7i2.27271. Disponível em: https://publicera.kb.se/forskul/article/view/27271. Acesso em: 28 sep. 2024.