PRAMLING, Niklas; WALLERSTEDT, Cecilia. Lekresponsiv undervisning – ett undervisningsbegrepp och en didaktik för förskolan. Forskning om undervisning och lärande, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 7–22, 2019. DOI: 10.61998/forskul.v7i1.27289. Disponível em: https://publicera.kb.se/forskul/article/view/27289. Acesso em: 22 nov. 2024.