MAGNUSSON, Maria; PRAMLING SAMUELSSON, Ingrid. Att tillägna sig skriftspråkliga verktyg genom att leka affär. Forskning om undervisning och lärande, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 23–43, 2019. DOI: 10.61998/forskul.v7i1.27295. Disponível em: https://publicera.kb.se/forskul/article/view/27295. Acesso em: 28 sep. 2024.