ERIKSSON, Helena; ERIKSSON, Inger. Matematik som teoretiskt arbete – utveckling av matematiska modeller för rationella tal i åk 4. Forskning om undervisning och lärande, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 6–24, 2024. DOI: 10.61998/forskul.v4i1.27502. Disponível em: https://publicera.kb.se/forskul/article/view/2016-04-04. Acesso em: 28 sep. 2024.