ROBERTSON, Cristina. Vetenskap och beprövad erfarenhet – vad innebär det för förskola och skola?. Forskning om undervisning och lärande, [S. l.], v. 2, n. 4, p. 71–76, 2010. DOI: 10.61998/forskul.v2i4.30079. Disponível em: https://publicera.kb.se/forskul/article/view/30079. Acesso em: 28 sep. 2024.