BORG, Carola; GERICKE, Niklas. Hållbar utveckling i gymnasieskolans undervisning – ämnestradition versus läroplan. Forskning om undervisning och lärande, [S. l.], v. 3, n. 7, p. 23–30, 2011. DOI: 10.61998/forskul.v3i7.30757. Disponível em: https://publicera.kb.se/forskul/article/view/30757. Acesso em: 28 sep. 2024.