Abou-Taouk, Hiba, Cecilia Wallerstedt, och Malin Nilsen. 2025. ”Narrativ Lek Som språkutvecklande Praktik – Förskollärares stöttning Av Begreppsbildning Hos flerspråkiga Barn I förskolan”. Forskning Om Undervisning Och lärande 14 (1):7-25. https://doi.org/10.61998/forskul.v14i1.48331.