Hernwall, Patrik, och Inga-Lill Söderberg. ”Elevers förståelse Av grundläggande Privatekonomiska Principer – Implikationer för Undervisning I HKK”. Forskning om undervisning och lärande 7, no. 2 (juni 4, 2019): 111–136. åtkomstdatum november 25, 2024. https://publicera.kb.se/forskul/article/view/27280.