Kroksmark, Tomas. ”Skolans ödesfråga – Forskande lärare Och En Skola På Vetenskaplig Grund”. Forskning om undervisning och lärande 2, no. 4 (september 1, 2010): 9–21. åtkomstdatum november 25, 2024. https://publicera.kb.se/forskul/article/view/30049.