Wernholm, Marina, Emelie Patron, Kristina Danielsson, Andreas Ebbelind, och Hanna Palmér. ”Hybrida läraktiviteter för Att främja sexåringars Meningsskapande”. Forskning om undervisning och lärande 13, no. 1 (februari 19, 2025): 24–45. åtkomstdatum januari 18, 2026. https://publicera.kb.se/forskul/article/view/25870.