Skantz Åberg E, Lantz-Andersson A. Kollaborativt berättande med interaktiv skrivtavla i förskoleklassen – en multimodal historia. FORSKUL [Internet]. 17 juni 2020 [citerad 25 november 2024];8(1):55-80. Tillgänglig vid: https://publicera.kb.se/forskul/article/view/27211