Magnusson P, Sofkova Hashemi S, Åkerfeldt A. Lärares och elevers design i digitalt multimodalt meningsskapande. FORSKUL [Internet]. 11 juni 2025 [citerad 10 november 2025];13(2):27-48. Tillgänglig vid: https://publicera.kb.se/forskul/article/view/24055