Magnusson P, Sofkova Hashemi S, Åkerfeldt A. Lärares och elevers design i digitalt multimodalt meningsskapande. FORSKUL [Internet]. 11 juni 2025 [citerad 15 februari 2026];13(2):27-48. Tillgänglig vid: https://publicera.kb.se/forskul/article/view/24055