Dessborn, L. 2025. Kan man som pedagog påverka studenternas gry och därmed öka deras möjligheter att slutföra utbildningen med goda resultat? . Högskolepedagogisk debatt. 2 (okt. 2025), 22–33. DOI:https://doi.org/10.59526/hpd.vi2.62958.