Nilsson Sjöberg, Mattias. 2026. ”För En Levande Pedagogik – En Normkritisk Pedagogisk Reflektion Om NAIS-Intyg Och Konstituerandet Av Dysfunktionell Andrahet”. Högskolepedagogisk Debatt, nr 1 (april):41-55. https://doi.org/10.59526/hpd.1.63859.