Dessborn, Lisa. ”Kan Man Som Pedagog påverka Studenternas Gry Och därmed öka Deras möjligheter Att slutföra Utbildningen Med Goda Resultat? ”. Högskolepedagogisk Debatt, nr 2, oktober 2025, s. 22-33, doi:10.59526/hpd.vi2.62958.