Nilsson Sjöberg, Mattias. ”För En Levande Pedagogik – En Normkritisk Pedagogisk Reflektion Om NAIS-Intyg Och Konstituerandet Av Dysfunktionell Andrahet”. Högskolepedagogisk debatt, no. 1 (april 8, 2026): 41–55. åtkomstdatum oktober 28, 2026. https://publicera.kb.se/hpdebatt/article/view/63859.