Olmedo-Pagés, E.L. and Arquero-Avilés, R. 2025. Aprendizaje-Servicio como instrumento para la accesibilidad y la inclusión: resultado de una propuesta colaborativa entre universidades y bibliotecas (Service-learning as a tool for accessibility and inclusion: results of a collaborative approach between. Information Research an international electronic journal. 30, iConf (Mar. 2025), 910–918. DOI:https://doi.org/10.47989/ir30iConf47167.