Olmedo-Pagés, E. L., & Arquero-Avilés, R. (2025). Aprendizaje-Servicio como instrumento para la accesibilidad y la inclusión: resultado de una propuesta colaborativa entre universidades y bibliotecas (Service-learning as a tool for accessibility and inclusion: results of a collaborative approach between. Information Research an International Electronic Journal, 30(iConf), 910–918. https://doi.org/10.47989/ir30iConf47167