Olmedo-Pagés, E. L. and Arquero-Avilés, R. (2025) “Aprendizaje-Servicio como instrumento para la accesibilidad y la inclusión: resultado de una propuesta colaborativa entre universidades y bibliotecas (Service-learning as a tool for accessibility and inclusion: results of a collaborative approach between”, Information Research an international electronic journal, 30(iConf), pp. 910–918. doi: 10.47989/ir30iConf47167.