Olmedo-Pagés, Elena Loreto, and Rosario Arquero-Avilés. “Aprendizaje-Servicio Como Instrumento Para La Accesibilidad Y La inclusión: Resultado De Una Propuesta Colaborativa Entre Universidades Y Bibliotecas (Service-Learning As a Tool for Accessibility and Inclusion: Results of a Collaborative Approach Between”. Information Research an International Electronic Journal, vol. 30, no. iConf, Mar. 2025, pp. 910-8, doi:10.47989/ir30iConf47167.