Wejrum, Marie, Liliann Byman Frisén, Annelie K. Johansson, Christina Olin-Scheller, och Camilla Grönvall Fransson. 2021. ”Undervisningsstrategier I rörelse – Tibetanska lärares Arbete Med Argumentationsteknik I Olika skolämnen”. Kapet 17 (1):7-21. https://doi.org/10.69826/kapet2021.22462.