M. Wejrum, L. Byman Frisén, A. K. Johansson, C. Olin-Scheller, och C. Grönvall Fransson, ”Undervisningsstrategier i rörelse – tibetanska lärares arbete med argumentationsteknik i olika skolämnen”, KAPET, vol. 17, nr 1, s. 7–21, feb. 2021.