Pripp, O. 2007. Exkludering som fält — inkludering som uppdrag: Om uppdragsetnologen som reflexiv pedagog. Kulturella Perspektiv – Svensk etnologisk tidskrift. 16, 1 (mar. 2007), 28–42. DOI:https://doi.org/10.54807/kp.v16.28810.