Ingridsdotter, Jenny. ”Att läsa Sig in Och Skriva Sig Ut: Litterär Gestaltning Som Medel för Att förstå En Erfarenhet”. Kulturella Perspektiv – Svensk etnologisk tidskrift 26, no. 2 (september 1, 2017). åtkomstdatum januari 17, 2026. https://publicera.kb.se/kp/article/view/17314.