Hammrich, T. and Friedel, B. 2022. Creencias sobre el aprendizaje: Investigando la perspectiva del aprendiente sobre las actividades y tareas en un curso tándem presencial. Moderna Språk. 116, 2 (Dec. 2022), 294–324. DOI:https://doi.org/10.58221/mosp.v116i2.12388.