HAMMRICH, Tim; FRIEDEL, Beatriz. Creencias sobre el aprendizaje: Investigando la perspectiva del aprendiente sobre las actividades y tareas en un curso tándem presencial. Moderna Språk, [S. l.], v. 116, n. 2, p. 294–324, 2022. DOI: 10.58221/mosp.v116i2.12388. Disponível em: https://publicera.kb.se/mosp/article/view/12388. Acesso em: 22 jul. 2024.