Brante, G. 2016. Allmän didaktik och ämnesdidaktik: en inledande diskussion kring gränser och anspråk. Nordisk Tidskrift för Allmän Didaktik. 2, 1 (nov. 2016), 52–68. DOI:https://doi.org/10.57126/noad.v2i1.12784.