Ahlskog-Björkman, E., & Furu, A.-C. (2018). Meningsskapande kommunikation mellan förskollärare och barn vid skapande aktiviteter i förskoleklass. Nordisk Tidskrift för Allmän Didaktik, 4(2), 36–58. https://doi.org/10.57126/noad.v4i2.12040