Kaspersen, P., & Felsager, B. (2017). Kulturalisering og generalisering: En undersøgelse af mulighederne for udvikling af interdisciplinær didaktik og moderne refleksiv dannelse gennem brug af begreber fra den kognitive semantik i matematik- og litteraturundervisningen. Nordisk Tidskrift för Allmän Didaktik, 3(1), 43–67. https://doi.org/10.57126/noad.v3i1.12280